“一个人活在世上,总要在走过的人生之路上留下一点痕迹,对单位、子女和社会有所付出、有所贡献;对自己的事业和人生目标有所追求。”岳川夫院长短短几句朴实的话语,透露着一种坚毅,蕴含着一种热情,勾勒出一个学者的精神境界。他是岳飞第31世裔孙,三支霖系后人,1950年10月出生于江苏省丹阳市全州镇培棠村。1975年9月考入上海复旦大学哲学系,毕业后留校任教,后调入华东政法学院。20多年在华东政法学院的教书育人,著书立说,使岳院长的两鬓染上了岁月的痕迹,但他依然是辛勤耕耘,无怨无悔。
“做学问贵在求真”
学问崇尚笃实,切忌浮躁华饰,要时常保持一种平常心,才能致知穷理,寻幽探微,才不会被社会的波动所左右。
面对市场经济大潮的冲击,社会上颇有“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”的味道,但岳院长不为所动,还是执著地选择自己潜心耕耘的教育和学术园地,这永远是一片心灵的净土。
谈起他如何会选择哲学、马克思主义、邓小平理论等社会科学时,岳院长深情地说道:“这都归功于我当年作为知青插队落户时一位中学老师对我的教导和影响。他经常向我谈起黑格尔、柏拉图等古代哲学家的思想,从此我就与这类思维科学结下了不解之缘。我觉得思维科学是人类智慧的结晶,对我们的生活很有价值,我永远不会后悔我当初的选择。我热爱它们,也追求它们。”对于每个人来说,只有选择了自己热爱的职业和事业,才会去投入精力,去深入研究/钻研、执著追求,而不为社会的波动所影响。科研园地、菁菁华政,就是岳川夫院长20多年如一日的选择。
江湖夜雨十年灯,青灯黄卷素心人。岳院长就是这样的一个“素心人”。前些年,教师的待遇很差,他的许多同学都纷纷跳槽,下海经商。他们都劝岳川夫不要再苦守自己的一盏青灯,但他没有被这种全民经商的热潮所动摇。他认为:人的一生活在世上,总是面临着各种各样不同的选择,不同的选择体现了各自生命的价值、社会的价值。人各有志,当教师、搞科研很安心,这是岳院长热爱的事业,是他永不后悔的选择。
20多年来,岳院长完成了几十篇科研论文,发表在各类著名报刊;参编、专著近十种教材。其中1993年写的《社会主义市场经济与高校精神文明建设的新特点》获得上海市高校精神文明建设委员会颁发的“1993年精神文明论文奖”;《思想政治工作在市场经济体制中的位置与价值》获得1993年上海纺织系统思想教育研究会论文一等奖;1997年《邓小平的中国社会主义现代化理论》获得1998年上海市高等学校思想理论教育研究会“优秀论文三等奖。”近几年来,又先后发表《依法行政是我国政治体制改革的基本内容》、《党政干部的道德理念和法律意识》、《认识党的执政规律,提高党的执政能力》、《政治文明中的公民权利保障》和《政治文明的核心——法治化的执政党》等论文10余篇。
“做学问也要尽心尽力,贵在求真,切忌浮躁华饰。我做学问就是把我脑中思考的东西记录下来,贡献给社会,给人们一点有益的启发,同时对于自己也是一种回味。因为人类社会在不断发展,思维模式也在发生变化,阅读前面积累的文章,可以看到社会的进步和发展过程。”在这片科研的土地上,岳川夫院长默默地辛勤耕耘着。
“教学永远是我最钟爱的事业”
“学会一种科学的思维方法,从科学的角度和理性的方法看问题,将使人终身受益。我的职责就是培养学生的理性思维,使他们受到一点关于人生、社会的启示。”
带着这种信念,岳川夫自1980年以来一直从事基础理论课程的教学工作,尽心尽力上好课,并积极探寻更高效的教学方式和学生成绩评估方式。近20余年来,他为本院本科生、成人教育开设了《马克思主义哲学原理》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《现代西方哲学与文艺思潮评析》、《国际企业管理》、《领导科学》;为硕士生开设了《科学社会主义理论与实践》、《邓小平理论专题研究》;为博士生开设了《马克思主义与当代社会思潮》等课程,教学任务相当繁忙。作为“双肩挑”的教师,他每学期的课时均在180—210学时,教学工作量大大超过了学校规定的教学工作量。
岳院长非常注意在教学形式与内容上的不断提高。在教学内容上,他注意把自己平时收集的中外哲学史、美学、法学、伦理学、管理科学等方面的知识融入到讲课内容中,拓宽学生的知识面;他还注重理论联系实际,针对学生的人生观、价值观解疑释惑,联系社会热点问题循循诱导,增强课堂教学的现实感和时代感。
“这是关系到学生社会历史观的问题,如果不能使学生静下心来理性思考,对他们将来踏入社会将是一个不小的冲击。我要使同学们既能看到中国当代社会存在的各方面问题,同时也要让他们看到我国社会主义建设和改革开放发展的希望与未来。”同学们在院长的启发下,更加深切体会到国家的强盛需要多少代人的不断努力。
上过这位院长教授课的同学都知道,岳川夫的教学形式不拘一格。他采取引导学生读名著、写论文、课堂讨论、上讲台讲课以及到社会中去调查、参观等丰富多彩的形式组织教学,受到学生欢迎与教学有关部门的肯定。
除常规课程外,岳院长非常重视同学们对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。他经常组织教师专题研究邓小平理论和“三个代表”重要思想,从1995年开始就在上海高校中较早对研究生开设《邓小平理论专题研究》课程,得到市教委的肯定。1998年曾获司法部第一届部级教学成果二等奖,2000年10月获本院教学成果一等奖,《文汇报》、上海电视台也曾作过报道。他还积极组织辅导大学生写邓小平理论和“三个代表”重要思想的论文,参加上海市大学生学习邓小平理论和“三个代表”重要思想论文评选,学生多次获奖。岳院长希望自己的理论课程教学对学生能够在精神上形成一个支撑点,能够升华他们的理想。
“学生所取得的成绩是我最引以为自豪的。我校原经贸系第一届95级毕业生达到100%就业。当我看到自己的付出有了回报,就会非常欣慰。只有理论基础打得好,思想道德良好,思维方式科学,学生才会取得成功。这也是我的责任。”说起这些,岳院长的脸上充满着幸福的微笑。
“人的潜力是无限的”
人是要有点精神的。人的潜在能力是很大的,慵懒懈怠只会带来一次次机会的丧失,只有勤奋进取才会带来理想和希望。
岳院长不仅有着繁忙的教学任务,还肩负着多项党政工作。他从1990年以来,先后担任华东政法学院政治理论部直属支部书记、部副主任、主任,经济贸易系主任和人文学院院长等职务。多年来兢兢业业,投入了大量的时间和精力。做好这些党政工作,发挥自己最大的潜能。
作为华东政法学院原经贸系主任的他不会忘记当年艰难创业建系的过程。1994年,他与理论部里的教师积极筹建经济贸易系,1995年开始招生,从制定教学方案、师资队伍培训与建设,到开展学术节的活动、指导毕业生的就业,新专业不断发展成熟。1999年教育部对华东政法学院的“教学水平随机评估”中,专家组成员对经贸系、理论部的工作予以了充分肯定与表扬。
现任人文学院院长的岳川夫,2003年与人文学院的其他院领导与教师一起,在学校领导和职能部门支持下,创办了新闻学专业(法制新闻方向)2004年已正式招生,目前,还在积极申报文化产业管理和汉语言文学两个专业,为华东政法学院和人文学院的发展作出努力。
20多年来,岳川夫院长所获得的荣誉不胜枚举:司法部法律函授教育十周年先进个人、上海市教卫系统优秀共产党员、司法部先进教师、华东政法学院1991—1992年度优秀共产党员、宝钢教育基金优秀教师奖、2001年上海市优秀教育工作者称号……面对这些荣誉,岳院长说:“荣誉仅仅是社会对我的工作的一种肯定,不是自己追求的目标。”
菁菁华政园留下了岳川夫院长20余年辛勤耕耘的足迹,也点燃了岳教授心中追寻的理想与信念。他将沿着自己所选择的人生道路沉稳而坚毅地走下去,追求自己所热爱的事业。
包文捷
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